Três passos para as leis de Newton (ande, bebê, ande!)

Primeiro você precisa saber que as forças são as causas das alterações de movimento. Sem elas nenhum movimento do Universo se alteraria. Depois você só precisa imaginar que vai ensinar um extra-terrestre a andar na Terra.

Esse cara vai dar trabalho

Passo 1:

Se ele tiver pés, peça pra ele usar um deles pra empurrar o chão pra trás. O que vai acontecer? O corpo do ET "misteriosamente" é empurrado pra frente. Por que? Ação e reação, queridão! As forças existem aos pares. Sempre que um corpo A empurrar (ou puxar) um corpo B, o corpo A será empurrado (ou puxado) no sentido contrário. Você já entendeu a terceira lei de Newton. AÇÃO E REAÇÃO.

Passo 2:

Depois que o corpo do ET se inclinou pra frente, peça pra ele colocar o outro pé (não o que empurrou o chão) na frente do pé que empurrou o chão e repetir a sequência do passo 1. Pronto, seu querido aluno alienígena já estará andando! Agora peça pra ele parar de empurrar o chão e ficar parado. Quantas forças agem agora sobre o corpo do ET? Diga que o planeta Terra o puxa pra baixo e o chão o empurra pra cima. Essas duas forças "empatam" e se anulam. É como se não existisse força nenhuma! Segundo Sir Isaac Newton, quando não existem forças o movimento não se altera. É aquela "teimosia dos corpos em manter o seu estado de movimento". Você entendeu a INÉRCIA (vulgo primeira lei de Newton).

Passo 3:

Se o seu amigo ET for gordinho, terá mais inércia (ou seja, será mais difícil alterar o estado de movimento dele). Se ele for magrinho, o contrário. Quanto mais massa, mais força é preciso fazer para alterar o movimento (a alteração de movimento pode ser chamada de aceleração). Viva a segunda lei de Newton!

Fr = m x a

Viu só? Você levou muito menos tempo pra aprender as leis de Newton do que pra aprender a andar. Andar é muito mais difícil! Já parou pra pensar que um ser humano leva uns dois anos pra conseguir andar direitinho?

É preciso saber, nenê (Roberto Carlos, Erasmo Carlos e Fred Zenorini)

Voltando das aulas hoje de manhã, depois de fazer meus pobres aluninhos "queimarem as pestanas" pra tentar entender os conceitos de campo elétrico e gravitacional, me veio a mais nova pérola da MPF (Música Popular "Fisiqueira").

Baseada em "É preciso saber viver"

É preciso saber, nenê (campos e forças)

(Fred Zenorini e Erasmo Carlos)

                  D

Quem acredita que num campo

          D7+

Não existe força, não

          D7

Deve mesmo estar maluco

                      G

E não vai ganhar nem um tostão

                 Gm

Campos elétricos existem

                D               Bm

Você não pode escolher

Em                 G               A

E É IGUAL A F SOBRE q

G                    D              Bm

P É IGUAL A m VEZES g

G                    D              Bm

F É IGUAL A E VEZES q

G                                    D         Bm

A Gravidade é como a Eletricidade

                 Em

Massas e cargas geram os campos

G     A

Ah, ah...

                D

Segundo Sir Isaac Newton

                    D7+ 

Massa com massa é atração

                        D7

Se aumenta a massa, aumenta a força

                   G

Distância é outra discussão

                      Gm

Quanto mais longe, menos força

                        D                   Bm

Só que ao quadrado, meu irmão

             Em                                 G         A

E tem o G que é a constante da Gravitação

                  D

Lei de Coulomb é parecido

               D7+

Com atração e repulsão

                 D7

Sinais contrários se atraem

                G

Mesmo sinal é um empurrão

                 Gm

Com a distância é a mesma coisa

                         D                 Bm

Sempre ao quadrado, queridão

             Em                            G         A

Só que K é a constante da eletrização

Em                 G               A

E É IGUAL A F SOBRE q

G                    D              Bm

P É IGUAL A m VEZES g

G                    D              Bm

F É IGUAL A E VEZES q

G                                    D         Bm

A Gravidade é como a Eletricidade

                 Em

Massas e cargas geram os campos

G     A

Ah, ah...

Física na cozinha - o doce de leite termodinâmico

Se o mundo é um grande laboratório de Física, a cozinha é onde a Termodinâmica acontece (tudo bem, não só a cozinha, mas eu gostei da frase de efeito).

Até pra fazer um miojo precisamos elevar as temperaturas, causar mudanças de estado de agregação (vulgo ferver água) e interagir com moléculas de diversas naturezas.

No caso de um doce de leite "à mineira", você vai precisar de um pouco mais de coragem e habilidade, visto que vai ter de lidar com a temida panela de pressão.

Não tenha medo, mas preste atenção na válvula

Ingredientes:

Uma lata de leite condensado (de qualquer marca ou modelo)
Uma panela de pressão pequena
Água para cobrir uns três quartos da lata


Modo de fazer:

1. Coloque água na panela
2. Coloque a lata na panela
3. Feche a panela com cuidado. Vede-a bem.
4. Ligue o fogo e espere "pegar pressão"
5. Depois da "pegada", cozinhe de 15 a 25 minutos, dependendo da consistência desejada. Quanto mais tempo, mais consistente fica o doce
6. Retire a panela do fogo e coloque-a, com cuidado, embaixo da torneira com água corrente
7. Parou de sair vapor pela válvula? Já dá pra abrir a panela. Abra-a, então!
8. Espere bastante pra abrir a lata. Você pode colocá-la na geladeira, apesar de consumir bastante energia. Se não tiver pressa, aguarde pelo menos uma hora pra abrir. Diferente da panela, a lata não tem uma válvula, logo, a pressão lá dentro vai demorar pra abaixar. Já abri uma lata dessas ainda meio quente. Sai um belo jato de doce de leite quente. Você pode se queimar. Não faça isso em casa!

Coma, lambuze-se e divirta-se.

Viva a Física!

Beijo