Enem parte II - E nem falamos das trapalhadas do governo...

Isso é uma vergonha (como diria Boris Casoy, o filósofo)! Não adianta virem me dizer que dentre milhões de provas, apenas alguns milhares tinham problemas de impressão e que apenas alguns alunos foram prejudicados.

Ninguém aqui é sensacionalista, não me chamo Fred "Datena"!

A troca dos cabeçalhos do cartão de respostas da prova de sábado, por exemplo. Isso não aconteceria nem em uma escola de Ensino Fundamental I (como todo respeito a elas)! O que quero dizer é que a coisa é tão grave que chega a não parecer um simples "erro". Teorias da conspiração à parte (do tipo "o homem não pisou na Lua), podemos dizer que existe um imenso jogo de interesses por trás do Exame Nacional do Ensino Médio.

Se o Enem "der certo" como ferramenta de acesso ao Ensino Superior público, por exemplo, a "indústria do vestibular" vai deixar de faturar horrores com ele. Encaixam-se aí os que preparam os vestibulares e os que preparam os estudantes para os vestibulares. É claro que podem surgir por aí (e já estão surgindo) cursinhos especializados em "preparar para o Enem".

Olha aí o Enem...



... sendo engolido por um buraco negro

Acontece que se o Enem "der certo" como ferramenta de análise do papel do Ensino Médio na vida dos jovens e, consequetemente, na formação da sociedade, nossos estudantes não precisarão ser mais "preparados" para fazer o Exame, pois eles já estariam sendo preparados ao longo de todo um Ensino Médio que funciona. Entendeu como  o buraco-negro (será que é assim que se escreve depois do novo acordo?) pode ser muito mais embaixo? Buracos-negros são assim mesmo, nem a luz escapa...

Como diriam musicalmente os Mutantes: "Sabotagem...".

Beijo